高中历史《明清经济与文化》答辩题目及解析
一、明清时期进步思想家主要从哪些方面对传统的思想提出了挑战? 【参考答案】 1.伦理观:提倡个性自由——对传统“存天理,灭人欲”的反叛。 2.财富观:提倡工商皆本——对传统“重农抑商”观念的反叛。 3.政治观:反对君主专制、高度集权的政治体制。 二、简要评价明清进步思潮。 【参考答案】 1.进步性:促进了思想界的活跃,冲击了封建专制制度,起到了思想启蒙的作用。 2.局限性:没有提出新的社会制度,没有形成完整的思想体系,没有动摇专制统治的理论基础。 三、明清小说发展繁荣的原因有哪些? 【参考答案】 1.工商业发展,城市繁荣,市民阶层壮大,形成了要求表现自己思想和生活的广大读者群。 2.传统的宋元话本在新的社会条件下得到继承发展,推动了通俗文学的发展。 3.社会识字率提高,更多的下层文人从事小说创作。 4.印刷术不断完善,书坊迅速发展。 5.各种社会危机、社会矛盾逐渐加强,不少文人开始对现实进行批判。 四、本节课的教学目标是怎样设定的? 【参考答案】 1.认识明清时期经济、思想、文化领域的成就,分析经济的新变化与思想文化新变化之间的联系,理解社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑之间的关系。 2.通过图片、文字史料相结合的方式,认识明清时期经济上出现的新变化,培养图文互证的历史意识。 3.通过中西对比,认识到明清时期中国社会的落后,意识到社会的发展往往与危机并存,培养居安思危的忧患意识。 五、在历史教学中如何培养学生的家国情怀? 【参考答案】 1.深入挖掘历史教材中爱国主义素材,激发学生的爱国主义情感。 2.从历史文化遗迹中感受历史,激发学生的爱国主义情感。 3.通过角色扮演,激发学生的爱国主义情感。 4.通过讨论明辨是非,激发学生的爱国主义情感。
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