陕西特岗教师招聘考试专业知识：战后美国经济的发展知识点总结

　　陕西特岗教师招聘考试专业知识总结及试题解析如下：

　　一、考情分析

　　二战结束后，美国成为资本主义世界的头号强国，也凭借经济、军事后盾建立了以美元为中心的布雷顿森林体系，确立起经济霸主的地位。但此后，美国经济的发展并非一帆风顺，在不同的历史时期呈现出繁荣、衰落与复苏相交替的现象，这与美国的国内外形势紧密联系，同时也在很大程度上影响到美国的霸主地位。

　　战后美国经济的发展是历史学科教师招聘笔试考试的常见知识点，具体来说主要是不同阶段经济发展的表现、原因及影响，尤其是经济发展与美国霸主地位的联系考查较多。总体来说，战后美国经济的发展是大家在备考过程中容易遗漏知识点。在特岗教师招聘考试中多以单项选择题和材料分析题的形式出现，综合性较强，故将此部分内容整理如下，以供大家备考。

　　三、陕西特岗教师招聘考试专业知识巩固

　　1.下图反映了二战后美国经济发展的轨迹。结合所学知识，下列说法不正确的是( )。

　　A.该图反映了二战后美国经济呈增长的总趋势

　　B.20世纪70年代美国国内出现严重的“滞胀”问题，经济发展缓慢

　　C.该图反映了二战后美国经济艰难曲折的发展历程

　　D.国家干预经济是美国经济发展的重要因素

　　2.二战后的20年间，美国经济进入“黄金时期”的原因( )。

　　①大力拓展了世界市场 ②借助外来援助，大力发展新兴工业

　　③应用先进的第三次科技革命的成果 ④政府加强对经济的干预

　　A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

　　3.20世纪80年代，里根出任美国总统，实行以减税、缩小政府规模、减少对工商业的管制为主要内容的“新经济政策”，造就了美国80年代后经济的持续繁荣。里根的“新经济政策”出台的主要背景是( )。

　　A.布雷顿森林体系的崩溃瓦解 B.“滞胀”使美国经济发展衰退

　　C.资本主义经济三足鼎立之势 D.美苏争霸中美国处于战略守势

　　4.20世纪50年代，美国经济学家米尔顿·费里德曼创立了“货币主义”理论。主张通过对货币供应的管理调节经济，反对国家全面干预经济，1976年因此获得诺贝尔经济学奖。二战后至九十年代美国经济发展过程中，体现米尔顿·费里德曼这一主张的是( )。

　　A.二战后，经济进入20年的快速增长时期

　　B.20世纪70年代初，经济出现滞胀局面

　　C.20世纪80年代初，经济复苏并低速持续增长

　　D.20世纪90年代初，经济呈现繁荣景象

　　5.下图是战后美国经济发展的示意图，其中从“复苏”到“繁荣”的主要原因是( )。

　　A.国家垄断资本主义的进一步发展 B.“福利国家”制度的建立

　　C.第三产业的兴起与发展 D.“新经济”增长模式的推动

　　6.列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中揭示了帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，但事实是二战后资本主义却迎来了历史上最长的平稳快速发展期之一，进入了所谓的“黄金时代”，这着实耐人思考。请阅读以下材料，回答问题。

　　材料一 美国经济发生了麻烦。世界上力量最雄厚的工业国，其经济增长速度却是最落后的……我将在今后14天内向国会提出一些法案……从税收方面鼓励正常的工厂投资;加紧开发自然资源;促使物价稳定;并采取旨在保证迅速恢复经济并为今后扩大的长期发展铺平道路的其他步骤。

　　——肯尼迪《扭转颓势》

　　材料二 持战后资本主义可以自行调节观点的人的错误的根源在于他们错误地分析了战后繁荣的根本性原因，比姆斯很好地批评了这种错误，他说：“这种观点忽视了这样的事实，即战后繁荣并不是因为凯恩斯主义而兴起，在很大程度上这种繁荣与二战期间的暴力破坏所造成的世界资本主义结构的巨大变化相联系。随着这一战后繁荣的结束(这是一个客观过程的结果)，凯恩斯主义的各种调节措施并没有能够减轻随之而来的危机。相反，在某些方面这些调节措施反而加重了危机，并产生了中产阶级对工人运动发动攻势的社会基础。”正是由于大的条件变化了……凯恩斯主义不再符合私人垄断组织的利益和要求，垄断资本于是抛弃了它，选择了以私有化市场化为核心的新自由主义。

　　——刘元琪《战后以来垄断资本的演变过程及其未来发展趋势》

　　材料三 直到2000年12月克林顿任期结束时，美国经济连续增长了112个月，超过了美国历史上任何一次增长期。特别是1996年起，年实际增长率达到4%，而且与此同时，美国经济保持着较低的失业率和通货膨胀率，1999年这两项指标分别为4.2%和1.9%，基本上实现了传统经济学教科书中宏观经济四大目标不能同时实现的论点和菲利普斯曲线的假定，也否定了潜在的经济增长率和自然增长率，这种经济就是新经济。

　　——刘绪贻《我看美国新经济》

　　请回答：

　　(1)请结合材料一，简要归纳二战后美国经济发展和社会稳定的原因。

　　(2)据材料二，归纳战后资本主义经济繁荣的重要因素，并运用史实证明凯恩斯主义加重了危机。结合所学知识，指出美国20世纪80年代新自由主义的表现。

　　(3)据材料三归纳新经济的表现，并结合所学知识分析新经济出现的政策因素。

　　(4)2008年世界金融危机爆发，其巨大的破坏力至今仍影响着我们。请结合上述材料，谈谈对战后资本主义发展历程的认识。

　　陕西特岗教师招聘考试专业知识试题参考答案如下：

　　1.【答案】C。解析：根据图表信息，曲线显示了二战后美国经济呈现总体增长的趋势，A项正确;20世纪70年代，美国国内出现了经济停滞、通货膨胀的危机，导致经济发展缓慢，B项正确;尽管70年代出现“滞胀”问题，经济增速缓慢，但美国经济并未下跌，也没有经济艰难曲折的发展历程，C项错误;在出现“滞涨”危机后，里根政府和克林顿政府都运用国家政权的力量制定合理的经济政策，使得经济得以复苏，并重新出现繁荣局面，D项正确。

　　2.【答案】C。解析：根据所学知识，二战后的20年间，美国经济进入“黄金时期”的原因在于大力发展对外贸易，拓展世界市场，应用第三次科技革命的成果，以及政府运用政权的力量加速国家垄断资本主义的发展，这些都促进了战后美国经济的繁荣，①③④正确;战后美国经济发展并没有外来的援助，反而是美国通过马歇尔计划对欧洲国家进行了经济援助，②错误。综上所述，①③④正确，选择C项。

　　3.【答案】B。解析：根据材料并结合所学可知，20世纪80年代，里根面对经济“滞涨”的局面，提出大幅度减税、缩小政府开支、减少对工商业管制的新经济政策，即里根经济学，故B项正确;布雷顿森林体系的崩溃瓦解是在20世纪70年代，与材料时间不符，A项错误;资本主义经济形成三足鼎立之势是在20世纪70年代，与材料时间不符，C项错误;美苏争霸中美国处于战略守势也是在20世纪70年代，与材料时间不符，D项错误。

　　4.【答案】C。解析：根据所学知识可知，二战后至70年代初，美国一直实行的就是国家干预经济的政策，随着石油危机爆发，美国经济陷入滞涨，长期得不到解决，直到80年代初，美国通过减少国家干预等措施，逐渐从危机中摆脱出来，经济开始缓慢增长，故C项正确;二战后，美国经济进入20年的快速增长期是由于政策上奉行国家干预，A项错误;20世纪70年代初，由于石油危机的爆发，美国经济陷入滞涨，这也是“货币主义”理论出现的背景，B项错误;20世纪90年代初，经济呈现繁荣景象是因为政府坚持“宏观调控，微观自主”的政策，将国家干预和市场调节相结合，D项错误。

　　5.【答案】D。解析：根据图表并结合所学知识可知，美国经济从“复苏”到“繁荣”的主要原因是90年代推行以知识经济为基础，信息技术为先导的“新经济”政策，故D项正确;二战以来，国家垄断资本主义推动了美国战后至五六十年代经济的发展，A项错误;“福利国家”制度的建立是二战以来资本主义国家的新变化之一，与90年代经济发展无关，B项错误;第三产业的发展不是推动美国经济从“复苏”到“繁荣”的原因，C项错误。

　　6.【参考答案】

　　(1)加大政府对经济的干预(国家垄断资本主义的发展)。

　　(2)因素：二战的破坏。

　　证明：20世纪70年代的滞涨。

　　表现：货币学派、供应学派的兴起。

　　(3)表现：经济持续增长，失业率和通货膨胀率较低。

　　政策因素：宏观调控，微观自主。

　　(4)战后资本主义生产关系的局部调整虽促进经济获得一定的发展，但未从根本上解决资本主义的基本矛盾，无法跳出其周期性循环的规律。

　　以上就是关于“陕西特岗教师招聘考试专业知识：战后美国经济的发展知识点总结”的全部内容，想了解更多关于陕西教师招聘相关资讯，如陕西招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注陕西教师招聘考试网(www.cxhsxx.com/)。