教师招聘面试和学校授课的区别
教师招聘面试中,特别是试讲,和我们平时在学校的授课时有一些区别的。在学校授课中,以我们现行的考察制度和升学机制为指导,老师在授课过程中有两个基本目的,一是将知识点本身讲清楚,二是为考试服务,授课的功利性比较明显。在讲知识这方面,由于教育理念和职业倦怠,很多老师往往忽略“教学过程”,直接给学生灌输知识点,检验的标准就是会不会做题,忽略了“引导”这个关键点,时间一长,就会思维定势,再想去改变就比较难了。而在教招面试过程中,对于教学理念的考察是很关键的,通过我们的试讲,对于我们的理念,以及受教学理念影响的授课技巧、方法等,考官都是可以看出来的。“拉”着学生上课听课,当然效果很难保证,考官看在眼里,分数当然也难提升。
在面试过程中,我们更多的是为了展现自己,要实现这个目的,一要做到知识点讲解清楚,二是展现给考官自身的潜质。讲清楚知识点,学科素养和基础比较好的老师,要做到这一点不难,基础稍微薄弱一些的,培训练习就可以,但是要真正的去践行我们所倡导的一些教育理念,难度就稍微大一些,一个“引导”,很多老师就会望而却步。但是如果我们在面试中能够做到这一点,效果可想而知。对于案例的研究,有意识的在备课中去设计,逐渐可以提升自己的引导方式。
我们换位思考再想想,如果你是一位考官,你是愿意需要一个如果只把课讲清楚讲明白就行,还是想要一个能从他身上看到一个合格甚至优秀老师潜质的人?这个“潜质”是我们作为一个老师日后发展的基础,比如逻辑思维能力、语言驾驭能力、学科思维能力、教材处理能力、自身的表现力、性格素养等等,这些考官是很关注的。我们试想一个例子,一个性格开朗外向、课堂气氛活跃的老师,和一个较为内向、气氛沉闷的老师,哪一个学生会更喜欢,哪一个授课效果会更好,哪一个对于学生的成长而言会更好呢?答案是显而易见的。
只有想明白这一点,搞清楚二者之间的区别,那么在备考中、在面试中我们才能有的放矢,从容应对。综上所述,我们需要在苦练基本的同时,需要想想自己的“潜质”。
以上就是教师招聘面试和学校授课的区别,希望能对考生有所帮助!
重庆教师资格证申明:
(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。
(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件 1546217367@qq.com
填报求职意向
加入考生群
- 2022西安市曲江第三中学... 2022-06-08
- 2022西安市曲江第三小学... 2022-06-08
- 2022年西安市曲江第二中... 2022-06-08
- 2022西安雁塔区雁祥学校... 2022-06-08
- 2022年西安市西电中学教... 2022-06-08
- 2021年沣西实验学校教师... 2021-01-08
- 2021年陕西师范大学附属... 2021-01-06