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教师招聘考试:小学美术《比赛场上》答辩题目及解析

发布时间:2021-10-13 10:20:10 作者:蔡老师 热度:


  一、请谈谈你对“造型·表现”学习领域的理解。     【参考答案】     “造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手方法进行创作。     我认为“造型·表现”学习领域不是以传授知识、技能为目的,而要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中,应该注意引导学生主动寻找与尝试不同的材料,探索各种造型表现方法;不仅关注学生的学习结果,还要重视学生在活动中参与和探究的过程。     二、说一说本节课的三维目标。     【参考答案】     知识与技能:了解不同运动时人物动态的变化,抓住人物动态变化中头、颈、躯干直到着力的脚所形成的动态线,创作一幅动态准确,表现运动情节的作品。     过程与方法:观察运动中人物的动作特点,了解人物动态变化与头、躯干、四肢的关系,欣赏与运动相关的作品,分析人体各个部位转折点的变化,掌握动态表现的方法,把握人体动态特征,能够运用画笔描绘比赛场上运动的场景。     情感、态度和价值观:感受人体的动态美感,了解运动与生活密不可分的关系,并养成细心观察、热爱生活、热爱运动的意识。  
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