教育基础知识之知觉的恒常性

　　1.形状恒常

　　当我们从不同的角度观察同一物体时，物体在视网膜上投射的形状是不断变化的，但是我们知觉到的物体形状并没有显示出很大的变化，这就是形状的恒常性，比如我们看一扇从关闭到敞开的门，尽管这扇门在我们视网膜上的投影形状各不相同，但是人们看去都是长方形的，这就叫做形状恒常。

　　2.大小恒常

　　当我们从不同距离观看同一物体的时候，物体在视网膜上呈像的大小是有变化的，距离大，它在视网膜上成像较小，距离小，它在视网膜上成像大，但是在实际生活中，我们看到的我对象大小变化并不和视网膜映像大小的变化相吻合。例如一个人远远的向我走来，尽管他在我的视网膜上的投射大小有很大的变化，可是我看到的大小并没有明显改变。当距离减少时，我并没有把原来这个人看的越来越高，这就是大小恒常。

　　3.明度或者亮度恒常

　　亮度恒常指的是当照明条件改变时，物体的相对明度或者视觉上看到的亮度不会改变。例如白墙，不管是在月光下还是在太阳光下，都是白色的，而煤块在阳光和月色中看去都是黑的，因此，我们看到的物体明度或者视觉亮度，并不取决于照明条件，而是取决于物体表面的反射系数。

　　4.颜色恒常

　　颜色恒唱指的是一个有颜色的物体在色光照明条件下，它的表面颜色并不受色光照明的严重影响，而是保持相对不变，比如家里装修室内的家具，在不同的灯光照明条件下，它的颜色保持相对不变一样，这就是颜色恒常性，再比如红旗，不管是在晴朗的天还是在雾霾的天，它的红色保持相对不变，我们知觉到的都是鲜红色，这都反应了知觉的恒常性。

　　知觉的恒常性会受各种条件的影响，最主要的是视觉线索。在我们教师招聘考试中，要想做好关于恒常性和整体性的区分，要牢牢把握，知觉的恒常性指的是知觉的条件变了，尤其是视觉条件变了，但知觉的结果和最终的印象相对保持不变，但是整体性强调的是部分和整天的关系，例如一个人换了衣服，我们仍然能够认出他，这体现的是知觉的整体性而不是恒常性，因为首先恒常性指的是知觉的条件变化，但知觉对象本身没有改变，换衣服说明只觉得的对象发生了一定的变化，而且换衣服只是局部特征改变，而他的关键特征脸没有改变，我们认识他的时候看的是关键部位脸和整体，而不是只从衣服这一个部分来做判断，因此应该是知觉的恒常性，希望考生能在概念的基础上加深理解和运用。